香港大學音樂學士老師
提供專業鋼琴課程
觀塘鋼琴教室學生及老師演奏
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學生佳績
黎老師門下學生於2023-2024 年度100%以優良或優異成績考獲英國皇家音樂學院各級鋼琴考試
每位鋼琴老師看起來都一樣，怎樣才能選擇一位好老師？
選老師往往是鋼琴初學者最煩惱的事，大家都想找一位好老師，以免「拜錯師，學錯藝」。但對於學生、家長來說一般不太了解鋼琴老師資歴的分別，也不清楚如果判決老師是否教得好。其實香港的鋼琴老師水平有很大的差別，大部分老師只持有英國皇家音樂學院8級證書，因為這是香港大部分琴行聘請老師的要求。部分老師的資歷比較好，持有演奏級證書，但不論是持8級還是演奏級證書都只能證明老師有一定的演奏能力，並不能保證老師有豐富的音樂知識和優秀的教學能力。要說可以専業授琴的話起碼要持有大學音樂學位的老師才能勝任。音樂是一門非常複雜的科目，彈鋼琴要求精準的肌肉動作、優越的的閲譜能力和音樂分析能力，而這些知識只有在大學主修音樂，接受過全面音樂訓練，包括樂器演奏，音樂教學，音樂歷史、理論等的老師才能掌握。因此如果想全面地學好鋼琴的話務必選擇一位學位老師。
但選老師不能只選高學歷，因學歷只是最低保傽，並不能完全傽顯老師的音樂認知深度、教學能力、演奏能力、經驗和熱忱等。有見及此，我希望在此網頁全面地分享我的教學經驗，讓各位家長和學生在跟我學琴前能了解我的教學特色，從而判斷此教室是否適合您。
選一位優秀的鋼琴老師，以免在音樂路上走冤枉路
許多鋼琴初學者都忽略了找一位好老師的重要性，只是隨便找附近琴行或價錢相宜的老師學就算了，並沒有介意老師的資歷、經驗、及教學熱誠。但市面上鋼琴老師質素良莠不齊，結果學費就花了，但學習進度並不理想，而且因學習初期得不到及時的糾正以致養成很多彈奏姿勢及手型上的壞習慣，很多學生就是因為得不到適當指導加上養成各種壞習慣而覺得學琴很因難，漸漸失去學琴的興趣，最後只好停學。
部分學生見學了數年都沒有什麼進展才決定找一位資歷較好的老師，但之前養成的壞習慣要花大量時間和精力去改，令老師和學生都覺得非常吃力。這些學生往往要花上數巳年計的時間才能改掉壞習慣。每次接手教這些學生我都替這些學生感到很心痛，花了數年時間什麼都學不到，壞習慣就養成一大堆，之前練習的心血都白費了，現在又要再花大量精力改壞習慣。所以我在此奉勸各位要細心選擇老師，以免事倍功半。
2. 教授高效率的練琴方法，不讓學生走冤枉路
很多家長和鋼琴老師都只強調要「多練琴」，但忽略了強調練習質量，很多學生都沒有掌握正確丶高效率的練琴方法，而只流於盲目把樂曲一遍接一遍地彈，非常粗疏地練習，在不知不覺間建立一些壞習慣，例如不注重音準，不數拍子，不注意正確手型等。學生一旦練錯了就會把錯誤深深地記入腦袋，最可怕的是這些錯誤一旦養成之後就非常難改，因為肌肉是有記憶的，練琴其實就是透過不斷重複同一組手指動作來建立肌肉記憶，讓彈奏者能「不假思索」就能流暢地演奏樂曲。但肌肉記憶有利有弊，透過肌肉記憶所建立的動作不論是正確還是錯誤的都是非常難改變的，這就是為什麼當連續 彈錯幾次後，再彈都是非常容易繼續錯，結果越彈越錯，越練越糟，一點練琴效率都沒有。更甚是部分學生因長期錯誤練習而建立了不正確的彈琴手型、用力方法，這些錯誤的肌肉記憶令學生彈琴時感到手痛、手緊，無法輕鬆地彈奏樂曲，
作為專業鋼琴老師，我着重：
1. 正統、全面地學習鋼琴,讓學生在音樂路上走得又高又遠
作為香港大學音樂系學士畢業老師，我着重讓學生「正統」地學鋼琴。何謂正統，即着重基本功，如閲譜、手型、節奏感訓練等，讓學生擁有穩健的基礎。有了好的基本功學生就能輕鬆彈奏各種樂曲，享受音樂為他們帶來的滿足感，（在學音樂的旅程上一帆風順，）。相反，如果基本功不穏，學琴的過程就會變得困難。我在這方面有相當大的體會。我的學生中大約有一半人是從其他老師轉過來學，當中大部分學生都是已經學了一段時間但感覺在原地踏步，對學琴感到有心無力才轉過學希望我能協助他們突破瓶頸。我發現這些學生的共通點就是基本功不穏，部分學生即使學了數年但既未能掌握手型，閲譜等，那難怪會學得不好。我經常跟學生強調基本功就等於一座大樓的地基，地基要打得穩，樓才蓋得高，學好基本功是學好琴的不二法門。但大家可能會問要打好基本功豈不是要花很多時間？其實不要擔心，根據我經驗，只要學生有適合的指導和正確的練習方法，即使是5、6歲小孩也能在半年內立下穩健的根基。有了札實的基礎，我門下大部分學生都能在一至兩年內考獲三級，三年左右考獲五級，五至六年左右考獲八級。